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Students From Mexico Visit NLU For A Global Learning Experience

By Monica Haydee Ramos

National Louis University welcomed about 50 visiting students and professors from the Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA) in Guadalajara, Mexico on Aug. 19.

They traveled to Chicago to experience NLU and the culture of Chicago. NLU students and faculty from the Chicago Teachers Partnership (CTPP) grant program participated in this event. Additionally, Rebeca Aguilar Quevedo, Coordinator of the Education Programs from the Department of Community Affairs at the Consulate General of Mexico in Chicago, was the keynote speaker at this event. She addressed the importance of attaining a college degree and using that knowledge to foster leadership capabilities in the students’ communities and lives.

Monica Haydee Ramos of NLU, who graduated from UNIVA before coming to Chicago, organized and facilitated this event. She spoke of the importance of leadership, mentorship and legacy. She encouraged the participants to be open and reflect on the information that was provided in the workshop.

The UNIVA students’ visit to NLU consisted of a half-day workshop addressing Multicultural Leadership and Twelve Concepts of an Engagement Strategy. This workshop was conducted by Arturo Castro, professor from National Autonomous University of Mexico (UNAM) of Chicago. Participants discussed and shared their thoughts and ideas about the strategies he presented.

The workshop encouraged the participants to bring these concepts back to incorporate in their communities and use them in their academic and professional lives.

This workshop continued to strengthen the partnership between NLU and UNIVA established three years ago. We value the exchange of ideas, past and present, that have focused on encouraging the students of both institutions to be global thinkers and learners.

The hope for the future of this partnership is to continue fostering these important conversations and experiences that will enhance the student experience at both institutions.

ESTUDIANTES DE LA UNIVA VISITAN  NATIONAL LOUIS UNIVERSITY, CHICAGO COMO PARTE DE UNA EXPERIENCIA INTERNATIONAL DE APRENDIZAJE

Por Mónica Haydee Ramos

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Los estudiantes y profesores de la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), Guadalajara, México visitaron NLU el 19 de agosto de 2014.  Aproximadamente 50 personas viajaron desde México a Chicago a conocer NLU y experimeUNIVA image including all studentsntar la cultura de Chicago. Los estudiantes y profesores del programa de CTPP participaron en este evento. Además, la Licenciada Rebeca Aguilar Quevedo, Coordinadora de los Programas de Educación del Departamento de Asuntos Comunitarios del Consulado General de México en Chicago dio la bienvenida y dirigió un mensaje muy especial a nuestros visitantes de UNIVA durante el evento. La Licenciada Aguilar puntualizó la importancia de obtener un título universitario y el uso de ese conocimiento para fomentar la capacidad de liderazgo en sus vidas y en sus comunidades.

Mónica Haydee Ramos de NLU, y exalumna UNIVA, organizó y facilitó este evento. Ella habló de la importancia del liderazgo, mentoria y el legado que debemos dejar en nuestro ejercicio de liderazgo. Alentó a los participantes a ser abiertos y reflexionar sobre la información que se proporcionó en el taller.

La visita de UNIVA estuvo compuesta por un taller de medio día en el que se abordó el tema del Liderazgo Multicultural y los 12 Conceptos de una Estrategia de Engagement. Este taller fue realizado por Arturo Castro, profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de Chicago. Todos los participantes discutieron y compartieron sus opiniones e ideas acerca de estas estrategias.

El taller exhortó a los participantes a dar el siguiente paso e incorporar estos conceptos en sus comunidades, su vida académica y profesional.

Este evento continúa fortaleciendo la hermandad que se estableció hace tres años entre NLU y UNIVA. Valoramos el intercambio de ideas, pasadas y presentes, que se han centrado en el fomento de los estudiantes de ambas instituciones para que se conviertan en pensadores y aprendices globales.

La esperanza para el futuro de esta colaboración es seguir fomentando estas conversaciones y experiencias tan importantes que mejoran la experiencia estudiantil de los alumnos de ambas instituciones.